terça-feira, 14 de setembro de 2010

3ª aula 14/09

O dia hoje RENDEU! hahahhah
Aula de bioquimica, português e pra finalizar, met. do trabalho cientifico. Pois bem, a aula de metodologia hoje foi bem prática (que eu acho até mais interessante), usamos revistas, e-mails, jornais, tudo isso pra debater sobre a credibilidade das reportagens escritas mundo a fora. Ao pé da letra, tivemos que avaliar algumas publicações expondo o grau de veracidade que elas nos passavam. Engraçado, ou não, todos os e-mails debatidos na sala foram classificados como "falsos"... e viva a inclusão digital! auhuauahua
O professor também explicou a relação dos anuncios publicitários com o tema da revista em que eles são publicados, eu nunca tinha parado pra pensar nisso, mas não é que faz sentido?! Discutimos também sobre as revistas cientificas, sobre o que é preciso pra ter um artigo publicado nelas etc. Na verdade a aula foi bastante produtiva, falamos sobre vários assuntos e rimos muito (como de costume).

P.S.: Eu juro que não queria expor esse fato aqui no blog, mas por motivos de força maior tenho que relatar a "experiência" nada agradável da nossa coleguinha Daniella Marinho que após um momento de distração acabou levando um quedaçoooooooooooooo no meio da UEFS. Dani, estamos com você gata! uahuahhuha
É isso aí então...

Beijos e queijos!
 

quinta-feira, 2 de setembro de 2010

31/08/2010

Minha segunda aula de metodologia do trabalho cientifico. Começamos a aula discutindo as respostas dadas sobre as perguntas da aula anterior (outro post), o professor fez uma média das respostas e chegamos a conclusão que uma grande parte da galera pensava parecido sobre o que era ciência e pesquisa. [P.S.: não vou esquecer nuuuuunca da cara de Barbara com medo do professor ler a resposta dela, figura ahuahuahuaha]
 Depois dos comentários começamos outra discursão, agora sobre a nossa chegada no ensino superior. Abordamos temas como: postura, atitudes, responsabilidades, instrumentos de trabalho, tudo relacionado a nossa nova realidade como estudantes universitarios. Também tivemos outro exercicio em sala; Reunidos em trio (no meu caso: eu, Barbara e Vanessa) tivemos que analisar nossos métodos de aprendizagem, ver como cada um se virava na hora que os professores estão dando aula, como fazemos nossas anotações etc. A aula foi bastante produtiva e sobrou espaço até pra uma foto da galeraaa com o professor! hahahahha

Beijos e queijos! 
Bom... "A primeira vez é sempre assim, meio desajeitada" (sem piadinhas infames rsrs). Ainda não sei usar todos os recursos que o blog tá me oferecendo, por isso me limito a algumas palavras. Primeiramente a intenção desse blog é deixar registrado todas as nossas atividades da aula de metodologia do trabalho cientifico (falando nisso, é só dessa aula ou de todas as outras materias?) e mostrar a nossa evolução durante o curso.
A minha primeira aula foi dia 24/08. Foi praticamente um reconhecimento de territorio (na verdade pra mim nem tanto pois já tinha assistido algumas aulas dele durante outro curso hahaha), apresentação do professor, da disciplina, falamos sobre os horarios das aulas e também passamos por uma avaliação diagnostica onde o professor, Eric Maheu (nem tente imaginar a pronuncia rs ;P), nos fez algumas perguntas até bem simples mas que na hora da resposta "o bicho pegou", aí eu paro pra pensar sobre a quantidade de palavras que eu uso e que não "sei" o signigicado ao pé da letra, complicadooo hein?!... tocando nesse assunto... - ALGUÉM PODE ME RESPONDER O QUE É CIÊNCIA? aahuahuahuahuauhah.  



Saudações, terráqueos.